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创刊于1975年10月的《看图话语》是中国首本全彩横版幼儿期刊，这本专为3-6岁儿童打造的刊物，曾连载《大头女儿和小头爸爸》等经典作品，作陪了几代东说念主的成长。

在《看图话语》迎来创刊50周年顾忌之际， “童言稚语——从看图话语到阅读东说念主生”主题展日前正在上海少年儿童藏书楼长风馆开展，铺陈开《看图话语》半个世纪的童真成长轨迹。

展览现场

《看图话语》创刊号

“两只大眼睛，一张小嘴巴，眼睛来看图，嘴巴来话语……” 展览序言中这段童趣童谣，说念出了《看图话语》作陪小读者成长的和蔼记忆。这本幼儿期刊以特有版面沟通助力亲子共读，上海少年儿童藏书楼自其创刊起络续征订收录，现有的40余册合订本及少许单本悉数 579 期，成为寥落的特质馆藏。这次展览以少儿馆馆藏为基础，追念《看图话语》半个世纪的光芒流程，精选积年经典骨子，饱读舞幼儿在探索中解放抒发，培养终生阅读的喜欢。​

步入展厅，仿佛走进一座童真时光馆。从创刊初心到语言发蒙，从名作摇篮到爱的作陪，展览以当然流淌的叙事展现《看图话语》的发展轨迹。初识好友“你好，《看图话语》”篇章展现期刊的办刊历史，阐释做事3-6岁幼儿的初心；语言出发“咱们一皆看图学话语”精选生计化骨子，助力幼儿掌捏词汇、普及抒发；名作摇篮“咱们一皆看图赏名作”重现“上海十月儿童诗会”与期刊的牵手互助，展示风景级作品《大头女儿和小头爸爸》的连载发源；爱的发蒙“悉心作陪，用爱发蒙”篇章彰显刊物对幼儿品德、审好意思与阅读智商的全面津润。

《大头女儿和小头爸爸》连载发源。

1992年1月登载的《大头女儿和小头爸爸》。

展厅内，“小兔过河” “藏书楼，我来了”等千里浸式互动展项神秘融入刊物的“边玩边学”理念，孩子们在帮小羊智斗野狼、演绎借书趣事、探索书香房间的互动游戏中，练习想维、学习礼节、引发抒发温雅，澄莹感受阅读的自得。

儿童文体作者、上海作协副主席殷健灵回忆，我方在《看图话语》创刊之初就战斗到了这本读物。1978年，殷健灵在地处南京的上海飞地上小学一年纪。母亲给她订阅了各式万般的儿童报刊，其中就有《看图话语》。

殷健灵还记稳妥初触摸这本书的手感，“软软薄薄的一册，开本和别的刊物都不相同”，自后，她知说念这叫作念横16开，“阅读的时刻非凡舒展裁汰。关于低年纪的我，它显得亲切，因为内部有许多丹青（主如果连环画），有标记丰富的色调。”

《看图说画》标记的丹青深受小读者喜爱。

这些年，丹青书、绘本早已普及，许多东说念主合计绘本、丹青书是异邦货，但殷健灵合计，《看图话语》就不错说是早期丹青书姿首的儿童刊物，和其他同类型刊物比拟，它又有我方的特质，比如和学前教授精致聚首，为一线幼儿教授做事，有昭彰的实用性；再如对峙请一流作者和画家撰稿和绘图。陈伯吹、方超群、洪汛涛、鲁兵、鲁克、任大霖、任溶溶、圣野、张秋生、刘保法、郑春华……都曾是这本刊物的作者。

今天，儿童阅读款式依然发生了变化，不再是单纯的纸质阅读，儿童取得常识和审好意思艺术教训的渠说念也比畴前多得多。但殷健灵笃信，50岁的《看图话语》仍在从头甘心期许，“它在以更富立异的骨子和姿首去赢得小读者，深度参与到孩子的文体、艺术的发蒙教授中去，鄙人一个50年芳华常在，络续发光。”

展览现场。

郑春华是《大头女儿小头爸爸》的作者，这部作品的首发等于在《看图话语》上，“尽管这是一册小一又友读物，但当年渗入力高出广。” 郑春华回忆，当年《大头女儿小头爸爸》得以改编成动画片上映，也收货于《看图话语》的影响力，“当初上海科学电影制片厂想拍一部儿童片，他们一位职工是个年青的爸爸，孩子在读《看图话语》，就把《大头女儿小头爸爸》推选给了导演，于是才有了自后的动画片。”如今郑春华依然在为《看图话语》撰稿，在他心中，50岁的《看图话语》恒久是一个“可儿的5岁的宝宝”，带给读者和蔼。

上海少年儿童藏书楼馆长杨燕娜暗示，少儿藏书楼领有多半少年儿童读物馆藏，频年馆方都在不断发奋，致力于丰富和完善馆藏的获取、挖掘与揭示责任。频年来，少儿藏书楼已推出了百年童书系列展、《小一又友》千里浸式阅读展、《十万个为什么》成长展、近代儿童发蒙读物馆藏奇妙展等馆藏主题展。这次推出的“童言稚语——从看图话语到阅读东说念主生”主题展亦是挖掘馆藏呈现的展览。

频年来新出书的《看图话语》。

“《看图话语》对峙用真善好意思的故事和纯手绘的丹青，旨在培养幼儿的审好意思情性、引发阅读温雅，促进他们的全面发展。它不仅深受学龄前儿童的喜爱，更是广行家长和幼教责任者的良师辛苦。” 杨燕娜暗示，跟着行家藏书楼呈现低幼读者及亲子家庭渐渐飞腾的趋势，“奶瓶读者”越来越多，馆方将在儿童友好型藏书楼、新空间环境方面加强树立，以更好地回话现今家庭教授对阅读发蒙的预防以及社会对东说念主口高质地发展的期待。

上教社党委副秘书董龙凯感叹，五十年间，《看图话语》从几页薄纸成长为津润幼儿全面发展的“心灵花圃”，骨子从基础领会拓展到耕作共情、引发设想、启迪科学萌芽，“咱们邋遢搁置单向预防，不管是‘小豆苗讲故事’栏目饱读舞亲子共读，照旧‘看图编故事’里邀请小读者编故事，咱们发奋让期刊成为孩子们不错解放抒发、主动探索、与伙伴分享的‘自得舞台’。在这里，孩子不是被迫的摄取者，而是充满温雅的参与者与创造者。”

靠近数字期间，董龙凯暗示，《看图话语》积极会通新媒体时间，打造立体阅读体验，让传统的“看图”插上数字化翅膀，成为逾越时空抑遏的“会话语的丹青全国”，更靠近新一代儿童多元的感知与学习款式。